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111.
张忠华  胡刚 《科教文汇》2014,(27):59-60
生态学野外实习教学是生态学教学中的重要环节,通过野外实习不仅可以巩固学生所学的理论知识,还可提高学生的实践和科研创新能力。本文在分析生物科学专业生态学野外实习存在问题的基础上,从野外实习基地的选择、实习教师队伍建设、实习经费的投入以及野外实习内容的改革和学生科研能力的培养等方面提出了改革措施,为高校生态学学科野外实习教学提供指导和借鉴。  相似文献   
112.
道家道教生态伦理思想与当代生态哲学刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
道家、道教生态伦理思想与当代伦理学相比 ,既有共通之处 ,也有独到之处。前者为它与当代生态伦理思想相互衔接提供了可能性 ,后者显示了它对丰富和发展当代生态伦理学的价值。道家、道教天人合一的生态伦理思想对生命的关切和热爱 ,又为它与当代生态哲学相衔接提供了可能性。且普遍存在于全球的严重的生态环境问题 ,使得这种相互衔接不仅具有可能性 ,而且具有现实性。  相似文献   
113.
社区体育生态化服务体系及其建设   总被引:7,自引:0,他引:7  
社区体育生态化包括物质层面、体育行为方式及组织制度、社区人的体育价值观等三个层面。社区体育生态化服务体系的建设,重点是在全民健身活动中普及生态意识,建设适应不同人群、具有社区特色的体育设施网络系统,加强社区生态体育活动内容体系的建设。  相似文献   
114.
近年来,在中国传统文化研究中提出的"原生态",是从自然科学中借用的名词.文化是由人来传承和发展的,人主要生活在一定的社会环境中,文化存在和发展的"文化生态"主要是社会环境,社会环境随着历史的发展不断发展,所以传统文化必然在不断地发展.武术作为中国传统文化的一部分,无论是竞技武术,还是在民间流传的武术,都是传统武术在现代,特别是今天的社会环境中发展的产物,并还将继续发展下去.  相似文献   
115.
2004年4月3日至5月5日,笔者对黑叶猴进行了野外生态及种群数量调查研究,结果表明:(1)原野钟保护区内的黑叶猴仅有8群50只,其中包括1只当月生黄毛婴猴。猴群与1987年调查结果一样,但猴群个体数减少23只,主要是家庭成员减少;(2)保护区外围新发现7群59只,其中包括新增当月生4只黄毛婴猴;(3)黑叶猴的春季食物主要是被子植物的幼芽、叶和花;(4)野钟黑叶猴自然保护区应以黑叶猴分布及取食范围为依据,重新调整规划,建议下游从花嘎乡的底母村左侧河谷两侧到上游叉河北盘江两岸重新规划为黑叶猴自然保护区。  相似文献   
116.
文化是一个民族的标识,原生态文化是文明传承中不可剥离的载体。百年以来,因西方体育的传人与本土传统习惯及思维方式之间的冲突互动,以传统武术为代表的中华民族传统体育的整体受到了严峻的考验,由于民族文化生存空间愈来愈狭窄,我们不得不为传统武术的命运担忧。本丈从文化学的视角,对中华武术3大流派之一的峨嵋派武术进行了探讨,从原生态保护的视角探索其文化发展与技术传承,它的研究将推动峨嵋武术的可持续发展,为我们理解峨嵋武术文化提供新视角。  相似文献   
117.
可持续发展,是既满足当代人需求,又不危及后人满足其需求的能力的发展,强调的是环境与经济的协调,追求的是人与自然的和谐。在可持续发展指导下,产生了保护环境的许多理论,其中生态资本理论,已引起人们特别的关注和重视,成为可持续发展研究的中心议题之一。生态资本理论可以说是传统经济学的资本理论对于可持续发展的一种回应,同时又丰富和发展了可持续发展理论,推动了可持续发展的实践。  相似文献   
118.
颜士梅 《软科学》2006,20(5):1-3,24
承载创业活动的创业组织相比较于传统组织具有新的特征,这需要从新的视角来解析。运用交易费用理论、知识基础理论和资源基础理论等分析创业组织,发现创业组织具有柔性组织结构,是学习型组织,是一种获取竞争优势的独特资源。  相似文献   
119.
创业导向是创业企业绩效的关键因素,然而学者们关于创业导向与企业绩效关系的研究结论存在争议。通过对6家创业企业进行动态跟踪研究,探讨创业导向在企业成长不同时期对企业绩效的作用机制,并引入网络跨度和网络聚合这两个权变因素,研究结果显示:(1)在企业成长初期,企业绩效越好的企业创业导向水平较高;在企业成长发展期,创业导向对于企业成长而言是必要条件但非充分条件;(2)在企业成长初期,网络聚合与创业导向的交互比网络跨度与创业导向的交互更有利于提高企业绩效水平;在企业成长发展期,网络跨度、网络聚合两者任意一者水平的显著提高都有助于发挥创业导向对企业成长的积极作用;(3)企业成长在创业导向、网络跨度和网络聚合三者水平都高时达到最佳。  相似文献   
120.
大学变革的趋势——从研究型大学到创业型大学   总被引:35,自引:1,他引:35  
李世超  苏竣 《科学学研究》2006,24(4):552-558
自中世纪创立大学以来,大学功能经历了两次嬗变,即先后将“研究”和“创业”作为新的大学使命引入,相应地也孕育了两种全新的大学理念和模式:研究型大学和创业型大学。本文尝试在分析研究型大学特征和变革趋势基础上,指出创业型大学是在研究型大学的基础上成长起来的,是研究型大学的进一步发展和深化,并将以其创业活动和实质性贡献引导新时期大学发展的新方向。  相似文献   
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